{"id":1796,"date":"2025-10-14T15:01:25","date_gmt":"2025-10-14T13:01:25","guid":{"rendered":"https:\/\/cil.bf\/?p=1796"},"modified":"2025-10-14T15:06:29","modified_gmt":"2025-10-14T13:06:29","slug":"le-mebapln-sensibilise-pour-une-education-numerique-responsable-dans-lenseignement-de-base","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cil.bf\/?p=1796","title":{"rendered":"Le MEBAPLN sensibilis\u00e9 pour une \u00e9ducation num\u00e9rique responsable dans l’enseignement de base"},"content":{"rendered":"\n

Au Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement de Base, de l\u2019Alphab\u00e9tisation et de la Promotion des Langues Nationale ( MEBAPLN) , la sensibilisation sur la protection des donn\u00e9es personnelles n\u2019a pas sonn\u00e9 comme une simple le\u00e7on magistrale. C\u2019\u00e9tait plut\u00f4t une s\u00e9ance de travaux dirig\u00e9s grandeur nature, o\u00f9 la Pr\u00e9sidente de la Commission de l\u2019Informatique et des Libert\u00e9s (CIL) Dr Halgui\u00e8ta NASSA\/TRAWINA et le Ministre l\u2019Enseignement de Base, de l\u2019Alphab\u00e9tisation et de la Promotion des Langues Nationale Jacques Sosth\u00e8ne DINGARA ont \u00e9chang\u00e9, non pas \u00e0 coups de formules administratives, mais avec des arguments aussi clairs qu\u2019un tableau bien nettoy\u00e9 \u00e0 la r\u00e9cr\u00e9ation.<\/p>\n\n\n\n

D\u2019un c\u00f4t\u00e9, la Pr\u00e9sidente de la CIL a sorti sa r\u00e8gle de fer pour rappeler les principes de base : \u00ab\u00a0derri\u00e8re chaque donn\u00e9e se cache un \u00e9l\u00e8ve, un enseignant, un parent, bref, une personne avec des droits qu\u2019il faut respecter\u00a0\u00bb . Elle a insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019instaurer une v\u00e9ritable culture de la conformit\u00e9 num\u00e9rique dans les \u00e9coles, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es, car, selon elle, \u201cla meilleure fa\u00e7on d\u2019apprendre \u00e0 prot\u00e9ger les donn\u00e9es, c\u2019est d\u2019en faire un r\u00e9flexe d\u00e8s le jeune \u00e2ge.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Et pour joindre la th\u00e9orie \u00e0 la pratique, elle a sorti son \u201cplaidoyer du jour\u201d : que la rentr\u00e9e scolaire soit d\u00e9sormais coupl\u00e9e \u00e0 la campagne nationale d\u2019\u00e9ducation au num\u00e9rique. En d\u2019autres termes, pendant que les enfants aiguisent leurs crayons, ils devraient aussi aff\u00fbter leur vigilance num\u00e9rique. Apr\u00e8s tout, savoir lire et \u00e9crire, c\u2019est bien, mais savoir prot\u00e9ger ses donn\u00e9es, c\u2019est mieux !<\/p>\n\n\n\n

Face \u00e0 elle, le Ministre DINGARA, en bon p\u00e9dagogue, n\u2019a pas manqu\u00e9 de r\u00e9pondre du tac au tac. Il a reconnu que le num\u00e9rique a envahi les classes plus vite qu\u2019un \u00e9l\u00e8ve curieux pendant la pause. Fichier national unique des \u00e9l\u00e8ves, plateforme Faso e-\u00e9ducation, logiciel Gr@ine, formation \u00e0 distance\u2026 autant d\u2019outils qui font du minist\u00e8re un v\u00e9ritable tableau interactif de donn\u00e9es personnelles. \u201cOui, ces outils facilitent la gestion et la formation, mais ils exigent aussi une rigueur sans faute dans la manipulation des informations\u201d, a-t-il soulign\u00e9, un brin amus\u00e9, comme s\u2019il rappelait qu\u2019en mati\u00e8re de donn\u00e9es, les \u201ccopi\u00e9s-coll\u00e9s\u201d mal plac\u00e9s peuvent valoir plus qu\u2019une simple retenue.<\/p>\n\n\n\n

Entre le Dr NASSA\/TRAWINA et le Ministre DINGARA , le dialogue ressemblait \u00e0 un bon cours participatif. L\u2019une expose les principes, l\u2019autre illustre avec des exemples concrets. Et au tableau final, un message clair : la protection des donn\u00e9es n\u2019est pas une mati\u00e8re \u00e0 option, c\u2019est une discipline obligatoire pour tout minist\u00e8re moderne.<\/p>\n\n\n\n

La Pr\u00e9sidente n\u2019a pas manqu\u00e9 de rappeler trois devoirs de \u201cmaison\u201d \u00e0 ex\u00e9cuter sans d\u00e9lai :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. D\u00e9signer un D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la Protection des Donn\u00e9es (DPO), le surveillant g\u00e9n\u00e9ral du num\u00e9rique au sein du minist\u00e8re ;<\/li>\n\n\n\n
  2. Identifier tous les traitements de donn\u00e9es r\u00e9alis\u00e9s, du bureau central aux \u00e9coles de brousse ;<\/li>\n\n\n\n
  3. D\u00e9clarer ces traitements \u00e0 la CIL, pour que la transparence et la confiance deviennent les nouveaux outils p\u00e9dagogiques du minist\u00e8re.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Le Ministre, lui, a pris bonne note \u2014 sans doute dans un cahier \u00e0 spirale bien prot\u00e9g\u00e9 \u2014, r\u00e9affirmant sa volont\u00e9 de faire du respect des donn\u00e9es un pilier de l\u2019\u00e9ducation citoyenne. Il a salu\u00e9 la collaboration d\u00e9j\u00e0 en marche entre son d\u00e9partement et la CIL, notamment \u00e0 travers la campagne d\u2019\u00e9ducation au num\u00e9rique lanc\u00e9e \u00e0 D\u00e9dougou o\u00f9 il a eu \u00e0 assurer la Pr\u00e9sidence.<\/p>\n\n\n\n

    Au fond, cette s\u00e9ance de sensibilisation aura \u00e9t\u00e9 une belle le\u00e7on d\u2019\u00e9ducation civique version 2.0 : des \u00e9changes francs, une bonne dose de p\u00e9dagogie, et un zeste d\u2019humour pour faire passer un message s\u00e9rieux. Car comme dirait un enseignant du primaire : \u201cQuand la donn\u00e9e est bien gard\u00e9e, l\u2019\u00e9l\u00e8ve apprend en s\u00e9curit\u00e9, et l\u2019\u00e9cole devient un vrai espace de confiance.\u201d
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    CILBurkina #ProtectionDesDonn\u00e9es #\u00c9ducationNum\u00e9rique #Minist\u00e8reDeLEnseignementDeBase #Citoyennet\u00e9Num\u00e9rique #Donn\u00e9esPersonnelles<\/h1>\n\n\n\n
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